Pedagogikens problem : kulturella utvecklingskinjer och teoretiska spörsmål
Finna-arvio
Pedagogikens problem : kulturella utvecklingskinjer och teoretiska spörsmål
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
ix, 141, [3] sivu : kuvitettu ; 21 cm |
|---|---|
| Kieli |
ruotsi tanska suomi englanti |
| Alkuteoksen kieli |
tanska englanti suomi ruotsi |
| Julkaisija |
Vasa :
Åbo Akademi,
2000
|
| Sarja | Studier i pedagogikens teori och filosofi, 12. Pedagogiska rapporter / Österbottens högskola, Pedagogiska institutionen, ISSN 1236-3618; Nr 13. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Valmistaja | (Multiprint) |
| Lisätiedot | Michael Uljens (red.) |
| ISBN |
952-12-0621-7 pehmeäkantinen |
| Kontrolloimaton nimeke |
Pedagogikkens krise Pedagogiken som vetenskap i svenskt perspektiv The pedagogic paradox for why no didactics in England? On the nature of educational theories Intersubjektiviteetti - uusi paradigma kasvatustieessä? Pedagogikens existentiella karaktär Hermeneutisk vetenskapsteori som utgångspunkt för pedagogisk forskning Allgemeine Pädagogik in Finland during the 20th century |
| Hae kokoteksti | |