Professori Pekka Ruohotien juhlakirja
Stressinhallintataito ammatillisen kasvun tavoitteena
Metataitoja oppimiseen - itseohjautuvuutta ja yhteistyötä
Hiljaisen tiedon tekeminen näkyvämmäksi
Ammatillinen kasvu ammattikorkeakoulussa
Sinnikkyys ja oppimiskyvyn rajat musiikin opiskelussa
Työterveyshoitajan ammatillisen osaamisen kehittäminen ammattikorkeakoulussa
Tansaniaan suuntautuneen kehitysyhteistyön vaikutus ammatillisen opettajan osaamiseen
Käytännön osaamisen arviointi ammatillisessa koulutuksessa
Miten virtuaaliympäristöissä tapahtuvassa opettajankoulutuksessa rakennetaan ammatillisen opettajan asiantuntijuutta?
Opettajankouluttajan osaamistarpeita
John Dewey ammattikorkeakoulupedagogiikan oppi-isänä
Ammatilliseksi opettajaksi oman ihanneopettajan innoittamana
Ammattikasvatuksen pedagogiikan kehittäminen oppimisen siirtovaikutusta tehostamalla
Opettajuus perusopetuksessa ja ammatillisessa koulutuksessa
Kasvun pelivara - kuinka pysyä innovatiivisena työelämän paineissa
e-Mentoroinnin mahdollisuudet ja haasteet yritysten henkilöstön kehittämisessä
Ammatillinen osaaminen työelämän kehittäjänä
Ammattikorkeakoulun opinnäytetyö ja työelämäyhteistyö
Koulutus ja työelämä - yhteistyöstä strategiseen kumppanuuteen
Ammatillinen oppimisprosessi digitaalisen median aikakaudella
Ammattikorkeakoulun tavoitteiden toteuttaminen ja henkilöstön kasvun mahdollistaminen muutoksen johtamisen haasteena
Muutoksen johtaminen
Ihmisten ja osaamisen johtaminen innovaatiotoiminnan ammattikorkeakoulussa
Organisaation oppiminen liikkeelle laatuohjaamisen avulla?
Muutoksen myllerryksessä
Organisaatiokulttuurin muutos : puhe ja osaaminen
Pedagoginen johtajuus ammatillisen kehittämisen tieteellisenä perustana
In search of lifelong learning and growth : invoking positive transformational change
Leading professionals : the artful blending of authority and influence
Where policy meets practice in different social contexts : a comparison of the British Columbia context with those of England, the USA, and Finland
Citizenship and social commitment in vocational education : lessons from doctoral students
How can we learn from experiences?
The essential benefits of using Baylesian modeling in professional growth research
Empirical investigation of Finnish school principals' emotional leadership competencies
Supervision of PhD students in the context of self regulation and competencies
Ageing in Estonia and challenges for professional growth
Professional growth