Peer-assisted leadership -menetelmä rehtorikoulutuksessa : erään koulutusprosessin taustakontekstin kuvaus, teoreettiset perusteet sekä toteutuksen ja vaikuttavuuden arviointi
Peer-assisted leadership -menetelmä rehtorikoulutuksessa : erään koulutusprosessin taustakontekstin kuvaus, teoreettiset perusteet sekä toteutuksen ja vaikuttavuuden arviointi
Tallennettuna:
| Genre | |
|---|---|
| Ulkoasu |
260, [11] sivua : kuvitettu ; 21 cm |
| Kieli |
suomi |
| Alkuteoksen kieli |
suomi |
| Tiivistelmän kieli |
eng fin |
| Julkaisija |
Helsinki :
Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos,
2000
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Helsingin yliopisto, 2000 |
| Sarja | Tutkimuksia / Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos, ISSN 0359-4203; 213. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Valmistaja | (Hakapaino) |
| Lisätiedot | Atso Taipale |
| Bibliografia |
Sisältää bibliografisia viitteitä. |
| ISBN |
951-45-9345-6 pehmeäkantinen |
| Hae kokoteksti | |