Embedding Preschool Assessment Methods into Digital Learning Games to Predict Early Reading Skills

Embedding Preschool Assessment Methods into Digital Learning Games to Predict Early Reading Skills

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/56223

http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201712074526

puolakanaholatvala.pdf (Jyväskylän yliopisto - JYX / artikkelit)

Hae kokoteksti

Artikkeli

Puolakanaho, Anne ; Latvala, Juha-Matti ; Psykologian laitos ; Department of Psychology ; Psykologia ; Psychology

Jyväskylän Yliopisto; Agora Center 2017

Näytä muut versiot (2)

Tallennettuna:

Kieli

englanti

Sarja

Human Technology: An Interdisciplinary Journal on Humans in ICT Environments, 2

Aiheet

computer-based assessment

early reading skills

slow readers

prediction

letter knowledge

tietokoneavusteinen oppiminen

oppimispelit

esikoulu

lukutaito

lukijat

ISSN

1795-6889

DOI

10.17011/ht/urn.201711104212

Muut versiot (2)

Henkilökuntanäyttö