The Role of Academic Performance, Self-Concept of Ability and Gender in Adolescents’ Educational Plans in Finland

The Role of Academic Performance, Self-Concept of Ability and Gender in Adolescents’ Educational Plans in Finland

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/44923

http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201410233082

www.aera.net/Publicat...Default.aspx (Jyväskylän yliopisto - JYX / artikkelit)

viljarantaetalaera.pdf (Jyväskylän yliopisto - JYX / artikkelit)

Hae kokoteksti

Artikkeli

Viljaranta, Jaana ; Räikkönen, Eija ; Aunola, Kaisa ; Nurmi, Jari-Erik ; Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta ; Psykologian laitos ; Faculty of Education and Psychology ; Department of Psychology ; Psykologia ; Psychology

American Educational Research Association (AERA) 2014

Näytä muut versiot (1)

Tallennettuna:

Kieli

englanti

Aiheet

academic performance

self-concept

ability

adolescents

Finland

sukupuoli

ISSN

0163-9676

Kuuluu kokonaisuuteen

The Power of Education Research for Innovation in Practice and Policy : The 2014 Annual Meeting of the American Educational Research Association

Muut versiot (1)

Henkilökuntanäyttö