Hur står det till med läsningen? : fjärdeklassares läsförmåga i svenskspråkiga skolor enligt PIRLS 2021-undersökningen
Finna-arvio
Hur står det till med läsningen? : fjärdeklassares läsförmåga i svenskspråkiga skolor enligt PIRLS 2021-undersökningen
Tallennettuna:
| Kieli |
ruotsi |
|---|---|
| Sarja | Koulutuksen tutkimuslaitos, Tutkimuksia, 38 |
| Aiheet | |
| ISBN |
978-951-39-9805-9 |
| ISSN |
2243-1381 |
| DOI | 10.17011/ktl-t/38 |
| Pääsy |