Julkaisun tarkoituksena on avata uusia näkökulmia ajankohtaiseen koulutuspoliittiseen keskusteluun opintourista. Raportissa tarkastellaan Tilastokeskuksen laajojen rekisteriaineistojen pohjalta opintouratyyppien ja koulutuksellisten siirtymien yleisyyttä ammatillisen toisen asteen peruskoulutuksessa ja korkeakoulutuksessa (ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa). Erilaisilla opintouratyypeillä tarkoitetaan opintojen keskeyttämistä, viivästymistä, valmistumista sekä koulutuksen vaihtoa koulutusasteelta, -sektorilta ja alalta toiselle. Tutkimus kohdistuu koulutussektoreittain eri aloittajakohortteihin, joiden opintouria seurattiin koko opiskeluajan. Rekistereistä poimittiin kultakin koulutussektorilta (toisen asteen ammatillinen koulutus, ammattikorkeakoulutus ja yliopistokoulutus) noin 6 500 opiskelijan satunnaisotos. Laajat otokset mahdollistavat tulosten yleistämisen perusjoukkoon. Tutkimus paljastaa ammatillisen ja korkeakoulutuksen aloittaneiden opintourien moninaisuuden, epälineaarisuuden ja yksilöllistymisen. Opintourat eroavat koulutussektoreittain ja -aloittain. Tutkinnon suorittaminen ja keskeyttäminen painottuvat ammatillisessa koulutuksessa sekä opintojen viivästyminen korkeakoulutuksessa.