Tämän tutkimuksena tehtävänä on selvittää, millaiset arvot ovat yhdeksäsluokkalaisille tytöille tärkeitä heidän tulevaisuudenkuvissaan ja mikä näitä arvovalintoja voisi selittää. Myös tulevaisuudenkuvista esiin nousevat uhkakuvat, ristiriidat ja jännitteet ovat tutkimuksen kohteena. Tutkimuksen aineisto koostuu 33 peruskoulun yhdeksäsluokkalaisen tytön kirjoittamasta kirjoitelmasta. Aineisto on kerätty huhtikuussa 2006 erään maaseutukunnan peruskoulussa. Aineiston tutkimusmenetelmänä olen käyttänyt teorialähtöistä sisällönanalyysiä. Olen aluksi tiivistänyt aineistoa kirjoittamalla kirjoitelmista lyhennelmät, jotka pitävät sisällään tutkimustehtävän kannalta oleelliset havainnot. Samoja piirteitä omaavat havainnot olen yhdistänyt omiksi luokikseen. Lopulta olen muodostanut näistä luokista viisi isoa teemaa, joiden avulla olen etsinyt vastauksia tutkimuskysymyksiin. Tutkimuksen tuloksista voidaan päätellä, että tyttöjen tulevaisuudenkuvat ovat hyvin positiivisia, suurelta osin jopa yltiöpositiivisia ja romanttisia. Tulevaisuudenkuvista nousevat tärkeimpinä arvoina esiin perhe ja työ. Myös ystävät, raha, koti ja harrastukset ovat tytöille tärkeitä. Esiin nousevien arvojen merkitys näyttäisi liittyvän vanhemmilta sosiaalisesti perittyyn hyvän ja onnellisen elämäntavan malliin. Uhkakuvat, jännitteet ja ristiriidat liittyvät tyttöjen kirjoitelmissa työn ja perhe-elämän yhteensovittamiseen sekä työnjakoon perheessä.