Oppimisen teoria ja teknologian opetuskäyttö
Finna-arvio
Oppimisen teoria ja teknologian opetuskäyttö
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
278 sivua : kuvitettu ; 24 cm |
|---|---|
| Kieli |
suomi |
| Alkuteoksen kieli |
suomi |
| Huomautukset |
Kirjoittajat: Maarit Arvaja ja muita Loppuunmyyty (10.7.2013). |
| Julkaisija |
Porvoo ; Helsinki :
WSOY Oppimateriaalit,
2006.
|
| Luokitus |
Kasvatuksen ja opetuksen organisaatio. Koulutoimi (udkf 371) Tietotekniikka. Ohjelmointi. Tietojenkäsittely. Atk. Tietokoneet. Tekoäly (udkf 004) Henkiset perustoiminnot (udkf 159.94/.95) udkx 159.9 udkx 159.953 udkx 37 udkx 371.3 udkx 371.694 udkx 681.3 Tietotekniikan käyttö opetuksessa (ykl 38.221) Oppimisen psykologia (ykl 14.12) Opetusoppi (ykl 38.2) Psykologia (ykl 14) z Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arviointi. 407027A. Voimassa 2007- z Pedagogisia näkökulmia tieto- ja viestintätekniikan soveltamiseen (KT3). 418012P. Voimassa 2007-2008. |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Sanna Järvelä, Päivi Häkkinen, Erno Lehtinen (toim.) ; [kuvitus: Eila Sinivuori, Asta Raami ...] |
| ISBN |
951-0-32353-5 nidottu |
| Standarditunnukset |
EAN 9789510323533 A1115605 |
| Huomautus opinto-ohjelmasta |
Yleisopinnot |
| Kontrolloimaton nimeke |
Käsitteellinen muutos oppimisessa ja teknologiaympäristön tuki Metakognitio teknologisissa oppimisympäristöissä Motivaatio ja kiinnostuneisuus Motivaation ja emootioiden säätely oppimisprosessin aikana Oppimisen strategiat ja teknologiaperustaiset oppimisympäristöt Yhteisöllisen oppimisen kognitiiviset, sosiaaliset ja kontekstuaaliset tekijät : verkkovuorovaikutuksen näkökulma Tutkivan oppimisen periaatteita ja käytäntöjä : "trialoginen" tiedonluomisen malli Oppimisen infrastruktuurit ja teknologian yhteisöllinen käyttö Tietokone opetuksessa : opettajan apu vai ongelma? Oppimisaihiot oppimisympäristöjen osana Verkkotyöskentelyn vaiheistaminen yksilöllisen ja yhteisöllisen oppimisen tukena Oppimisvaikeudet ja teknologia oppimisen ohjaamisen mahdollistajana Teknologian kehitys ja oppimisen utopiat |
| Hae kokoteksti | |