Teacher and student evaluative language in CLIL across contexts : integrating SFL and pragmatic approaches

Teacher and student evaluative language in CLIL across contexts : integrating SFL and pragmatic approaches

Hae kokoteksti

Kirjan osa

Llinares, Ana, kirjoittaja ; Nikula, Tarja, kirjoittaja

Julkaisussa: Conceptualising integration in CLIL and multilingual education / edited by Tarja Nikula, Emma Dafouz, Pat Moore and Ute Smit sivut 189-210

Tallennettuna:

Kieli

englanti

Alkuteoksen kieli

englanti

Aiheet

opettajat

opiskelijat

vieraskielinen opetus

ISBN

978-1-78309-839-2

Saatavuustiedot

Henkilökuntanäyttö