Pre-service subject teachers constructing pedagogical language knowledge in collaboration
Pre-service subject teachers constructing pedagogical language knowledge in collaboration
Tallennettuna:
| Genre | |
|---|---|
| Ulkoasu |
115 sivua, 55 sivua useina numerointijaksoina : kuvitettu ; 30 cm Julkaistu myös verkkoaineistona |
| Kieli |
englanti |
| Alkuteoksen kieli |
englanti |
| Tiivistelmän kieli |
suomi |
| Huomautukset |
Moniste. Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 3 eripainosta. |
| Julkaisija |
Jyväskylä :
Jyväskylän yliopisto,
2019.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Jyväskylän yliopisto, kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, kasvatustiede, 2019 |
| Sarja | JYU dissertations, ISSN 2489-9003; 158. |
| Aiheet | |
| Metodologia | |
| Valmistaja | Jyväskylä : Jyväskylä University Printing House |
| Lisätiedot | Eija Aalto |
| Verkkoaineisto (PDF) |
978-951-39-7950-8 |