The role of parents' and teachers' child-related competence beliefs in the development of students' self-concept of ability
The role of parents' and teachers' child-related competence beliefs in the development of students' self-concept of ability
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
48 sivua, 65 sivua useina numerointijaksoina ; 25 cm |
|---|---|
| Kieli |
englanti |
| Alkuteoksen kieli |
englanti |
| Tiivistelmän kieli |
suomi |
| Huomautukset |
Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 3 eripainosta. |
| Julkaisija |
Jyväskylä :
University of Jyväskylä,
2017.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Jyväskylän yliopisto, kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, psykologia, 2017 |
| Sarja | Jyväskylä studies in education, psychology and social research, ISSN 0075-4625; 579. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Valmistaja | Jyväskylä : Jyväskylä University Printing House |
| Lisätiedot | Laura Pesu |
| Verkkoaineisto (yhteenveto-osa ja 2 eripainosta, PDF) |
978-951-39-6975-2 |
| ISBN |
978-951-39-6974-5 nidottu |
| Hae kokoteksti | |