Tässä raportissa käsitellään hankkeen tavoitetta nro 3, Pedagogisten ICT-pakettien kehittäminen. Tavoitteeseen liittyen Joensuussa, Tulliportin normaalikoulun lukiossa on lukuvuonna 2022– 2023 tuotettu ruotsin pakollisiin opintojaksoihin ICT- paketteja, joiden avulla opiskelijat ovat voineet itsenäisesti suorittaa opintojaksoja neljä ja viisi. FCLab.lukio II -hankkeessa on koottu yksilöllisiä oppimispolkuja varten materiaalia ruotsin kielen opiskeluun. Itsenäisten oppimispolkujen pohjana toimivat Classroom- alustalle tehdyt opintojaksorungot ja tuntisuunnitelmat linkkeineen, joiden avulla opiskelija voi suorittaa koko opintojakson itsenäisesti. Ennen opintojakson alkua opiskelija sopii opettajan kanssa toteutusaikataulun, sekä tarvittavat näytöt, joiden avulla hän voi oppimisensa ja osaamisensa todentaa. Oppimateriaalina on FOKUS- sarja. Digilisenssien myötä opettaja pystyy reaaliaikaisesti seuraamaan opiskelijan etenemistä digikirjan tehtävien osalta. Tausta- ajatuksena on ollut toimintakulttuurin kehittäminen ja korkea-asteen vaatimien opiskeluvalmiuksien ja –taitojen harjaannuttaminen. Monilla lukiolaisilla on täydet lukujärjestykset ja päällekkäisyyksien välttäminen ei aina onnistu, joten mahdollisuus suorittaa opintojakso itsenäisesti on silloin ollut hyvä ratkaisu saada opintopisteet kokoon ja samalla harjaantua oman toiminnan ohjauksessa ja itsenäisessä työskentelyssä.