Tämä digisuunnitelma luo digitaalisen osaamisen perusteet Hollolan varhaiskasvatukselle, kuvaa varhaiskasvatuksen teknologisen ympäristön sekä juurruttaa digitaalisuuden ja digivälineet luontevaksi osaksi kokopäiväpedagogiikkaa ja varhaiskasvatuksen arjen toimintaa. Digisuunnitelma toimii kasvattajien työvälineenä ja rohkaisee käyttämään teknologiaa aktiivisesti pedagogisessa työssä. Kasvattajilla tulee olla digitaaliset perustaidot, joita kehitetään ennakkoluulottomasti. Varhaiskasvatus luo pohjan lapsen laaja-alaiselle osaamiselle, jonka osa-alueita ovat monilukutaito ja digitaalinen osaaminen. Opitut digitaaliset taidot vahvistavat lapsen osallisuutta, vuorovaikutustaitoja, yhdenvertaisuutta sekä koulutuksellista tasa-arvoa. Varhaiskasvatuksessa opitaan havainnoimaan ja toimimaan digitaalisessa ympäristössä. Lapset saavat käyttää digitaalisia laitteita monipuolisesti, luovasti, turvallisesti sekä tarkoituksenmukaisesti. Laitteet ja digitaalinen ympäristö ovat luonteva osa lapsen leikkejä, liikkumista sekä taiteellista tuottamista. (Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet 2022). Uudet lukutaidot, johon kuuluu digitaalinen osaaminen, ohjelmointiosaaminen sekä medialukutaito, ovat tärkeä osa varhaiskasvatusta ja yhteiskunnassa toimimista. Uusien lukutaitojen lähtökohtana ovat lapsen luovuus, aktiivinen toimijuus sekä ajattelun taitojen kehittyminen (uudetlukutaidot.fi).