Koulutuksessa harjoiteltiin vuorovaikutustaitoja varhaisiän musiikkikasvatuksen työtapojen avulla. Tavoitteena oli, että osallistujien osaaminen kehittyy tutkittuun tietoon perustuen ja he oppivat taidekasvatuksen merkityksestä osana lapsen kokonaiskehitystä ja arkielämää. Lisäksi tavoitteena oli, että osallistujat saavat käytännön ideoita käyttää ja soveltaa taidekasvatuksen menetelmiä lapsen osallisuuden, hyvinvoinnin ja turvallisuuden vahvistamiseksi.